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Il Progetto didattico

Posted By Roberta On 20 ottobre 2012 @ 10:07 In Senza categoria | Comments Disabled

 

A.S.D.  SCUOLA DI BALLETTO DI RIMINI

Nell’ universo della danza, esiste una realtà, forse ancora non troppo conosciuta, dove il principio che muove tutto, non è lo stesso che si può trovare altrove, nella maggior parte delle scuole di danza della provincia.Diventare  Socio è il primo e fondamentale requisito per poter accedere ai corsi di Danza della nostra Scuola.Per questa semplicissima operazione sono sufficienti pochissimi minuti, basta ritirare presso la nostra segreteria il modulo pre-compilato e firmarlo. Sul modulo sono indicate in maniera chiara e semplice le regole interne che disciplinano le attività didattiche, amministrative e  le disposizioni obbligatorie di legge sulla privacy .
Per ogni altra necessità la nostra segreteria è a vostra completa disposizione
Diventare Socio significa entrare a far parte di una grande realta’, un punto di riferimento di sicuro affidamento nel settore della Danza.  Da noi si opera per raggiungere obiettivi condivisi
:  progetti didattici, disciplina, serenità, studio serio e professionale, educazione,  tutto è finalizzato alla crescita psico-fisica dei giovani .In questa SCUOLA DI DANZA, infatti, il principale obiettivo, è quello della crescita serena ed equilibrata, dell’ allievo, e della sua maturità psico-fisica, piuttosto che delle sue AMBIZIONI, VANE E SPESSO PASSEGGERE.

QUI SI COLTIVA L’ ARTE, PIUTTOSTO CHE LE ILLUSIONI, che spesso attirano i giovani verso forme svilite, di essa.Nulla è anteposto al rispetto personale del giovane allievo, non lo si strumentalizza per un ritorno, nè di immagine, nè economico, ai danni dell’allievo stesso, che, è sì compiaciuto, ma spesso illuso e mercificato.E’ per questo che all’interno di una scuola fondata sul valore ” DELL’ARTE COME STRUMENTO DI ELEVAZIONE E LIBERAZIONE ” , non c’è posto nè per un’arida competizione portata a certi eccessi, nè prevaricazione, invidie, contese….E bensì viva la sana competizione del gruppo, che tutto insieme procede verso il medesimo risultato, con la stessa voglia di perfezione, di impegno e di PASSIONE?Tutto questo, e non solo, è il lavoro, sotteso, e condotto dalla Scuola di Balletto- Rimini fondata nel 1990 dalle celebri ètoile internazionali della danza Liliana Cosi e Marinel Stefanescu, e poi diretta da Roberta Pulito, ballerina classica che, diplomata nel 1990 presso l’ “ACCADEMIA BALLETTO CLASSICO COSI-STEFANESCU”, si dedica all’insegnamento dal 1994 dopo aver conseguito un’ampia preparazione didattica e riscuotendo notevole interesse per le sue coreografie dal personale stile accademico e neoclassico. La Scuola di Balletto -Rimini, dopo i corsi propedeutici per allievi dai 3 anni, presenta un programma didattico che si suddivide in 10 anni di studio al termine dei quali è possibile conseguire il diploma riconosciuto di ballerino classico o l’attestato di insegnante. La Scuola si distingue per il programma vario ed articolato che prevede anche corsi di MODERN, HIP HOP, TEATRO, MUSICA e la realizzazione di MUSICAL.L’arte della danza nelle sue più nobili espressioni trova in questa scuola di danza, metodi di apprendimento adatti a tutte le età. Oltre alla danza classica i corsi di studio prevedono anche discipline per adulti: in programma ginnastica posturale, power yoga e pilates. La Scuola di Balletto -Rimini è attenta ai cambiamenti del mondo che balla: dalle ‘punte’al ‘musical’, dalla ‘danza contemporanea’, alla ‘modern jazz’, dall’ hip hop alle ‘danze orientali’. Roberta Pulito è affiancata per la danza classica e contemporanea da Carmen Stan, per la danza moderna da Elena Casadei, da Maria Antonietta Addazio per hip hop, Chiara Delvecchio per il corso di musical e teatroTra i successi degli ultimi periodi si sottolineano gli allestimenti di saggi e spettacoli, quali ” IL FLAUTO MAGICO”, “IL LAGO DEI CIGNI”, “LA BELLA ADDORMENTATA” e dei musical ‘Billy Elliot’ , ‘La Parrucca di Mozart’, “Alice nel Paese delle Meravigle”, “A Chorus Line” , “Hair”etc..

A questo si aggiunge il prestigio dell’organizzazione degli stage tenuti da insegnanti internazionali.

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